教育部中央电教馆举办的第二十二届全国学生信息素养提升实践活动中，荆州实验小学在“常规场地轮式或履带式行走机器人”项目活动中荣获佳绩，获得“全国二等奖”。据悉，这也是小学组该项目全省的唯一。


　　
       实验小学在校领导班子的带领下，紧紧围绕“水韵流心，人人出彩”的育人目标，坚持创新兴校，将科技创新作为学校办学品牌，启动实施科创教育校本课程。经过五年的努力，学校培养出机器人、Scratch编程、 无人机等三支教师团队，开发出《机器人》、《Scratch编程》、《无人机》、《种植》 四项校本课程，专用功能室是从无到有，从一间到八间，科创教室学位从最初的无人问津到现在的一位难求，教学方式从传统授课到运用“爱学创”专属资源平台进行项目式教学，利用信息化教学工具，现学校编程作品创作达五千多件，科技创新学习蔚然成风。五年间，学校科创社团在省、市各项科技创新活动中纷纷取得佳绩，仅机器人一项就荣获省级一等奖20余人次、二等奖10余人次。
　　
       该校负责人表示，未来已来，在网络信息大爆炸的时代背景下，学校将紧扣时代发展脉搏，坚持创新立校，进一步擦亮科技创新的办学品牌，将科创教育校本课程实施引向深入，全面提升学生的信息素养、创新能力，为每一名学生的未来发展种下一颗科技创新的种子，期待开花结果、硕果满满。